Naši partneři

Nadace The Kellner Family Foundation
 

 

Partnerská škola

 

Přerušení dovávky el. energie - náhradní stravování

Z technických důvodů nebude 26. 9. vařit školní jídelna. Pro žáky bude zajištěno náhradní stravování formou balíčku. Při dalším výpadku elektřiny 4. 10. bude zajištěna studená strava, 5. 10. oběd formou balíčku.

Náš tým

Kontakty

 



Čtenářský klub Objevitelé

Dovolte, abych začala větou: Dobrá věc se podařila. Když za mnou asi před rokem přišla kolegyně s nabídkou, a vlastně i příležitostí, zavést v naší škole čtenářské kluby, váhala jsem a možná jsem k nabídce byla zpočátku dost skeptická. Čtenářský klub se lehce řekne, ale ... představa shánění kvalitních knih, administrativy, kterou s sebou nese každý projekt, nutného zázemí a dalších nezbytností mě dosti děsila. Nakonec se nejednalo o první projekt, se kterým jsem se setkala, vždyť každý z nás má „své zkušenosti". Zároveň ale jako učitelka prvního stupně u dětí vnímám postupné snižování čtenářských dovedností a mnohdy i nechuť zalistovat knihou - vždyť známe častá prohlášení: „Většinu knih si mohu zkouknout na DVD!" Udělala jsem tedy první krok a řekla ano. Byla jsem mile překvapena zázemím i organizací celého projektu. Velké díky patří celému „realizačnímu týmu". Knihy, materiální vybavení ke zútulnění školního prostředí, odborná pomoc v případě potřeby a vůbec vše, co potřebuje pracovník klubu k tomu, aby se mohl soustředit „jen" na práci s dětmi, bylo zajištěno bez našeho úsilí.
Další větou by mohlo být: Více klubů! Zájem ze strany dětí je skutečně veliký. Naší odměnou jsou lepší výsledky dětí z čtenářského klubu ve školní třídě, což potvrzuje hodnocení třídních učitelů i rodičů.
Objevitelé, tak se náš klub jmenuje, se už zdatně pokoušeli o předvídání, prošli si řízeným čtením i vysuzovali z textu. Během prvního roku se nám podařilo nakouknout i za text, což považuji u dětí z mateřské školy až třetí třídy za velký úspěch. Nejkrásnější ovšem je, že se děti na klubovou práci těší.
Naštěstí jsme s kolegyní Jitkou Suchou naladěné na stejnou notu a obě rády při klubových činnostech využíváme metody kritického myšlení a lekce máme vystavěné do tří fází - evokace, uvědomění a reflexe.
Závěrem mě nechte vrátit se k původní větě: Dobrá věc se podařila! Jsme moc rády za možnost a prostor pro setkávání dětí s knihou v bezpečném prostředí, kde si zúčastnění váží každého nápadu a názoru i toho nejmladšího člena a každý má prostor pro vlastní realizaci.
Jana Pluhařová